BLOGUEANDO, MI MENTE VOY AMPLIANDO
Por medio de los blogs podemos compartir
material didáctico, exponer los trabajos, vídeos y demás actividades que
nuestros estudiantes realizan. Además de que facilita hacer un seguimiento
constante de los mismos, verificar el trabajo grupal e individual; podemos
practicar y potenciar las destrezas comunicativas productivas (expresión
escrita - expresión oral) por medio de tareas involucrando las grabaciones de
los estudiantes y "role plays" y las receptivas (comprensión oral-comprensión
escrita), compartiendo direcciones de páginas donde nos brinden ejercicios y
actividades para este fin.
Estas son otras ideas que Ana Alonso Fernández (*) propone:
- Buscar, seleccionar y ofrecer recursos de internet.
- Expresar oralmente y por escrito conocimientos, opiniones y
emociones.
- Investigar, analizar, buscar soluciones.
- Desarrollar y sintetizar contenidos.
- Leer y escribir textos en diferentes registros y géneros.
- Crear actividades interactivas con posibilidad de auto-corrección
(Hot potatoes, Jclic), libros interactivos (LIM), presentaciones (Flash,
Slideshare, Scribd, Prezi), fotoblogs, webquests, vídeos y podcast, mapas
y gráficos, nubes de palabras (Wordle, Image chef), posters interactivos
(Gloster).
- Propiciar el trabajo colaborativo, el intercambio de contenidos, el
debate intelectual y la crítica constructiva.
- Incluir actividades variadas, entre ellas los diarios (de clase,
personal, profesional) las revistas, los cuadernos de ejercicios (con
tareas diversas, webquests, tests, prácticas de escritura.
- La expresión oral se trabaja a veces mediante la presentación de
fotografías para que el alumno las describa.
- Se puede realizar actividades por destrezas trabajadas (expresión
oral y escrita, comprensión oral y escrita). Por ejemplo, de comprensión
escrita sobre un artículo de revista.
- Las canciones en la clase de ELE, se escucha la canción para
trabajar determinados aspectos lingüísticos.
(*)
http://marcoele.com/descargas/14/alonso-blogs.pdf
No hay comentarios:
Publicar un comentario